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隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大力發(fā)展,校園卡在各個(gè)不同階段的學(xué)校里都得到迅速的普及和推廣。目前數(shù)字化校園建設(shè)的大浪潮中,已經(jīng)成為其中的一個(gè)重要組成局部得到各所學(xué)校的重視。
隨著數(shù)字化校園的建設(shè),校園一卡通已經(jīng)成為數(shù)字化校園建設(shè)的重要局部,更因其多方面的兼容功能而備受歡迎。那么校園一卡通的功能能不能在校園以外的地方使用呢?
由于校園卡自身功能不時(shí)豐富,與校內(nèi)消費(fèi)系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)以及機(jī)房管理等等方面都有著密不可分的聯(lián)系,以及校園卡與校內(nèi)、校外的其它系統(tǒng)的兼容也越來(lái)越緊密,比如公交卡,如果可以與校園一卡統(tǒng)集成使用,對(duì)于公交公司來(lái)說(shuō),各學(xué)校在新學(xué)期開始前已經(jīng)完成了新生校園卡的制作的情況下,就免去了新學(xué)年開始時(shí)公交公司輪流到各學(xué)校設(shè)點(diǎn)進(jìn)行集中的新卡制作的流程。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),校園卡在校內(nèi)就能進(jìn)行開戶、掛失、補(bǔ)卡等操作,防止了特別是外地新生尋找公交卡服務(wù)點(diǎn)的問(wèn)題。而對(duì)于校園卡作為公交卡使用這一功能,校園卡與鄉(xiāng)村公交卡系統(tǒng)兼容后就能解決這樣的問(wèn)題。
校園一卡通與公交卡集成使用之后,也代表校園一卡通使用的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,受益于校園以外的群體也是可能的只要把控好使用流程和適用范圍,校園一卡通在更廣闊的地方使用也是可以實(shí)現(xiàn)的.
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